2024 m. kovo mėnesio 01-10 dienomis įstaigos ugdytiniai įsitraukė į projektą „Paukščio gimtinę lizdu vadini, o kas gi, gimtine, tu man esi?“ ir ugdymo procese taikė STEAM metodus norėdami sukurti paukščio lizdą iš juos supančių daiktų. Vaikai yra smalsūs, nuolat besimokantys, turintys natūralų poreikį tyrinėti ir kurti. STEAM idėjos svarbios sudarant sąlygas vaikams geriau ir giliau pažinti pasaulį, fantazuoti, kurti ir
klausinėti. Vaikai įvairių veiklų metu praktiškai susipažįsta su gamtos mokslais, technologijomis, inžinerija, menais bei matematika. Praktiškai veikdami vaikai ugdosi kritinį mąstymą, problemų sprendimo įgūdžius, kūrybiškumo, iniciatyvumo ir bendradarbiavimo kompetencijas.